感染性疾病已經成為世界各國健康與公共衛生的焦點，是全球公共衛生的嚴峻挑戰，也是臨床工作的重點、難點之一。努力提升對細菌、真菌感染的診治水平，既是目前感染病學發展的方向，又是對從事感染性疾病相關工作的醫務工作者的要求。
《細菌和真菌感染診治能力訓練：病例剖析與臨床思維》由復旦大學附屬中山醫院感染病科胡必杰教授率團隊編寫，旨在幫助臨床工作者強化感染性疾病臨床思維模式，不斷提升對疾病的診療能力。第2輯納入了全新的135例臨床疑難、復雜病例，不僅涵蓋細菌/真菌感染，更包括其他病原體如病毒、寄生蟲，以及臨床表現酷似感染的非感染性疾病等，以訓練臨床醫生的鑒別診斷能力。通過對病例診治過程的梳理，本書展現了以細菌/真菌為主要病原體的感染性疾病的演變過程及對應的臨床診療思路。在編寫方面，本書堅持以臨床診療過程為主線，以病原微生物判斷為診治核心，融合國內外最新指南、前沿技術，以體現感染性疾病專業領域的前沿發展。編者對病例的梳理和分析，以及對疑難復雜細菌、真菌和耐藥菌感染診治及抗菌藥物應用的經驗總結，既展現了高水平的臨床思維過程，更突出了感染性疾病診治方面的最新理念——“感染性疾病—感染控制—微生物—抗菌藥物”四位一體、多學科團隊參與感染性疾病診治。
本書讀者對象為感染科醫生、從事感染性疾病診治相關工作的人員，以及內科、外科、婦產科、急診科、腫瘤科等其他感染病相關臨床科室醫生。
