生命科學基礎型教材是依據上海市中小學二期課改的課程方案和《普通高中化學課程標準》而編寫，高中階段《生命科學》作為上海自然科學學習領域的一個組成部分，是在初中8年級《生命科學》教育，即認識生命整體、關注自身健康的基礎上，進一步認識和理解生命活動本質（物質、能量和信息角度）、生命的延續過程、生物多樣性以及現代生物技術應用的基礎科學教育，是每個合格公民必須接受的科學普及的教育和科學思維、科學方法的訓練。
高中生命科學基礎型課程包括走近生命科學、生命的基礎、生命的物質變化與能量轉換、生命的信息、生命的延續、生物多樣性與可持續發展、現代生物技術的應用等七大主題，教材具有以下特點：
1．以培養生命科學素養為重點。
2．反映科技發展新成果。
3．貼近社會，貼近生活。
4．注重實驗和實踐活動。
5．內容有選擇性。
5．生物體對信息的傳遞和調節
第1節 動物體對外界信息的獲取
第2節 神經系統中信息的傳遞和調節
實驗5.1 觀察牛蛙的脊髓反射現象
第3節 內分泌系統中信息的傳遞和調節
第4節 動物體的細胞識別和免疫
第5節 植物生長發育的調節
本章提要
6．遺傳信息的傳遞和表達
第1節 遺傳信息
實驗6.1 DNA 分子模型的搭建
實驗6.2 DNA 的粗提取和物理性狀的觀察(選做)
第2節 DNA 復制和蛋白質合成
第3節 基因工程與轉基因生物
本章提要
7．細胞的分裂和分化
第1節 生殖和生命的延續
第2節 有絲分裂
實驗7.1 植物細胞有絲分裂的觀察
第3節 減數分裂
實驗7.2 植物花粉母細胞減數分裂的觀察(選做)
第4節 細胞分化和植物細胞的全能性
實驗7.3 植物細胞分化的觀察
第5節 克隆技術
本章提要
