化學(xué)基礎(chǔ)型教材是依據(jù)上海市中小學(xué)二期課改的課程方案和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》而編寫，在設(shè)計(jì)時(shí)遵循教育性、先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)踐性、社會(huì)性等原則，以學(xué)生發(fā)展為本，并努力把三維目標(biāo)和社會(huì)、生活或科學(xué)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，具有以下特點(diǎn)：
1．提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位，體現(xiàn)完善的化學(xué)教材體系。
2．高度重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3．注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)。
4．聯(lián)系社會(huì)重大問(wèn)題。
5．具有前瞻性、趣味性、人性化等特色。
5．評(píng)說(shuō)硫、氮的“功”與“過(guò)”
5.1 從黑火藥到酸雨
5.2 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的量濃度
5.3 硫酸
5.4 化學(xué)肥料中的主角
6．揭示化學(xué)反應(yīng)速率和平衡之謎
6.1 化學(xué)反應(yīng)為什么有快有慢
6.2 反應(yīng)物如何盡可能轉(zhuǎn)變成生成物
6.3 化工生產(chǎn)能否做到又快又多
7．探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
7.1 電解質(zhì)的電離
7.2 研究電解質(zhì)在溶液中的化學(xué)反應(yīng)
7.3 鹽溶液的酸堿性
7.4 電解質(zhì)溶液在通電情況下的變化
附錄 化學(xué)詞匯英中文對(duì)照表
