本教材自2001年通過全國中小學教材審查委員會審查以來，先后在安徽、重慶、福建、河南、山東等10多個省（市、自治區）的實驗區推廣使用，受到了師生的普遍好評。
教育部基礎教育課程教材發展中心委托課題組所做的《義務教育課程標準實驗教材使用情況調查——中學物理學科報告》充分肯定了本教材的使用效果，廣大師生對本教材的認可度名列前茅。2011年，編寫組根據新修訂的課標對教材進行全面修訂，以進一步改變教師的教學方式和學生的學習方式，培養學生的探索精神、實踐能力和創新意識。2012年和2013年，本套教材八年級和九年級先后通過教育部審查。
歡迎進入物理世界
第一章 打開物理世界的大門
第一節 走進神奇
第二節 探索之路
第三節 站在巨人的肩膀上
第二章 運動的世界
第一節 動與靜
第二節 長度與時間的測量
第三節 快與慢
第四節 科學探究：速度的變化
第三章 聲的世界
第一節 科學探究：聲音的產生與傳播
第二節 聲音的特性
第三節 超聲與次聲
第四章 多彩的光
第一節 光的反射
第二節 平面鏡成像
第三節 光的折射
第四節 光的色散
第五節 科學探究：凸透鏡成像
第六節 神奇的眼睛
第五章 質量與密度
第一節 質量
第二節 學習使用天平和量筒
第三節 科學探究：物質的密度
第四節 密度知識的應用
第六章 熟悉而陌生的力
第一節 力
第二節 怎樣描述力
第三節 彈力與彈簧測力計
第四節 來自地球的力
第五節 科學探究：摩擦力
第七章 力與運動
第一節 科學探究：牛頓第一定律
第二節 力的合成
第三節 力的平衡
第八章 壓 強
第一節 壓力的作用效果
第二節 科學探究：液體的壓強
第三節 空氣的“力量”
第四節 流體壓強與流速的關系
第九章 浮 力
第一節 認識浮力
第二節 阿基米德原理
第三節 物體的浮與沉
第十章 機械與人
第一節 科學探究：杠桿的平衡條件
第二節 滑輪及其應用
第三節 做功了嗎
第四節 做功的快慢
第五節 機械效率
第六節 合理利用機械能
第十一章 小粒子與大宇宙
第一節 走進微觀
第二節 看不見的運動
第三節 探索宇宙
